Détails du jeu

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Mission Ecophyt'eau

Description

Un outil de représentation et de conception collective de systèmes de culture à destination des animateurs, des conseillers et des enseignants. Cet outil coopératif permet de représenter les systèmes de culture et leurs caractéristiques techniques grâce à un ensemble de cartes et de pions : Cartes cultures, intercultures, machinismes… pour représenter le système de culture, Pions pour positionner les interventions chimiques, minérales et organiques, Cartes « ressources » pour mieux connaitre les bioagresseurs et mobiliser des leviers agronomiques.

Infos pratiques

Concepteur

CARRÉ Maylis

COURGEAU Laure

DENIS Emilie

DUMAS Mélissa

VROMANDT Céline

Structure

Equipe projet du CASDAR EcoRessources porté par Réseau Civam

Contact

melissa.dumas@civam.org

Site web

https://www.civam.org/accompagner-le-changement/mission-ecophyteau/

Contexte

Objectif et contexte

Accompagnement au changement de système

Contexte d'utilisation

Accompagnement des acteurs / aide à l'action

Nombre de joueurs

4 — 8

Durée

2h à 3h

Le jeu peut-il être joué de façon autonome (sans animateur) ?

Non

Animateur cible

Enseignants

Joueur cible

Agriculteurs / Éleveurs

Niveau académique

Lycée

Bac+2

Bac+5

Objectif et contexte

Enseignement

Contexte d'utilisation

Enseignement et formation

Nombre de joueurs minimum

4 — 8

Durée

+ de 3h

Le jeu peut-il être joué de façon autonome (sans animateur) ?

Non

Joueur cible

Étudiants

Niveau académique

Lycée

Bac+2

Bac+5

Informations complémentaires

Agriculture

Intrants

Système de culture

Transitions

Taille

Espace de taille moyenne (plusieurs tables)

Support analogique

Cartes

Matériel

jeu constitué d'un élément ou d'éléments indépendants les uns des autres (on peut jouer même si un élément vient à manquer)

Plateau

Niveau d'action

Approche système

Catégorie

Jeu de réflexion et de déduction

Jeu de stratégie

Jeu symbolique (dont jeu de rôle, jeu de simulation)

ce sont les jeux qui permettent d'expérimenter une situation

Ressource d'animation

Formation

Objectif pédagogique

Apporter des connaissances et/ou compétences

Favoriser la conception et/ou la mise en place de pratique

Permettre une réflexion sur le sujet

Type d'interaction

Jeu de coopération

ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour développer une stratégie commune afin de remporter ensemble la partie.

Type de gameplay

Play-based

Savoirs mobilisés

Savoir

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Objectif

Atteindre

accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Moyen

Choisir

sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.

Déplacer

bouger la pièce qui nous représente ou d'autres pièces. Exemple : bouger son avatar pour un jeu vidéo ou bouger son pion pour les jeux de société.

Résultat

Créer

générer des éléments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de créer un élément.

Détruire

détruire des éléments, les faire disparaitre ou les supprimer de l'interface de jeu. L'objectif est de détruire un élément.

Condition

Gérer

vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Habilités affectives

Coopération

Habilités cognitives - Application de connaissance

Stratégie (temps long, c'est la vision à long terme)

Habilités cognitives - Jugement

Gestion

Tactique (temps court, ce sont les actions effectuées à un moment donné)

Tri (choisir des éléments selon un critère parmi un tas d'élément)

Habilités langagières

Communication

Exporter les données du jeu

JSON

CSV